الثقافة البصرية وعلاقتها بتحصيل الفيزياء لدى طلاب الرابع العلمي
DOI:
https://doi.org/10.59325/sjhas.v6i3.146الكلمات المفتاحية:
ثقافة بصرية، تحصيل، فيزياء.الملخص
يسعى هذا البحث إلى التعرف على العلاقة بين الثقافة البصرية وتحصيل الفيزياء لدى طلاب الرابع العلمي وتكون مجتمع البحث من طلاب الرابع العلمي في مركز محافظة الديوانية، ومنه تم اختيار عينة البحث بشكل عشوائي مكونة من(200) طالباً من (3) مدارس إعدادية، وأعد الباحث اختبار الثقافة البصرية مكوناً من (16) فقرة لكل واحدة منها أربعة بدائل (اختيارات) واحدة منها فقط تمثل الإجابة الصحيحة واختبار تحصيل الفيزياء يتكون من (20) فقرة من نوع اختيار من متعدد بـ(أربعة بدائل) واحدة منها فقط صحيحة، وتم إحراز صدقهما وثباتهما وطبقا على عينة البحث، ودلت النتائج أن طلاب الرابع العلمي يمتلكون الثقافة البصرية وتحصيلهم على مستوى جيد في الفيزياء ووجود علاقة ايجابية قوية بين الثقافة البصرية وتحصيل الفيزياء لديهم، وفي ضوء النتائج وضع الباحث الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. وإعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الإشارة إلى المصدر الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.