مدى عناية مراكز البحوث والدراسات بالقضايا التربوية المعاصرة
DOI:
https://doi.org/10.59325/sjhas.v6i2.149الكلمات المفتاحية:
مراكز البحوث والدراسات، القضايا التربوية المعاصرة، المواقع الإلكترونية، تحليل المحتوى.الملخص
هدف هذا البحث إلى التعرف على القضايا التربوية المعاصرة الأكثر حاجة للبحث حسب رأي خبراء التربية والتعرف على دور مراكز البحوث والدراسات التربوية والفكرية في التصدي للقضايا الفكرية المعاصرة، وتحقيقا لهدف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقد توصل الباحثين إلى عدد من النتائج من خلال المعالجة الإحصائية للبيانات، وقد أوصى الباحثين بضرورة زيادة الاهتمام بالقضايا التربوية المعاصرة من قبل مراكز البحوث والدراسات، وذلك للدور الكبير المنوط بهم في طرح ومعالجة القضايا التربوية المعاصرة، وعدم نشر القضايا التربوية المعاصرة بطريقة تعزز وجودها في المجتمع، مثل طرح بعض الشبهات وعدم الرد عليها بشكل متقن ومتكامل، والاعتناء بتوضيح المفاهيم والجذور التاريخية للقضايا التربوية المعاصرة، مثل توضيح مفهوم النسوية وبيان الجذور التاريخية لهذا المفهوم.
التنزيلات
منشور
2023-02-15
كيفية الاقتباس
القحطاني ح., الشهري أ., & Abdul ع. ا. (2023). مدى عناية مراكز البحوث والدراسات بالقضايا التربوية المعاصرة. مجلة جامعة السعيد للعلوم الانسانية و التطبيقية, 6(2), 1–22. https://doi.org/10.59325/sjhas.v6i2.149
إصدار
القسم
مقالات