[1]
عاشور و. ج. و العامري م. ح., "أثر استراتيجية فكر زاوج شارك في تنمية مهارات التفكير الواقعي والتحصيل المباشر والمؤجل في مادة الجغرافيا لدى تلاميذ المرحلة الأساسية واتجاهاتهم نحوها", مجلة جامعة السعيد للعلوم الانسانية , م 8, عدد 2, ص 94–119, 2025.