يحيي م. ط. م. و العبسي م. إ. ط. ع. (2026) "أثر برنامج قائم على اِسْتِرَاتِيجِيَّات الدعم التعليمي الوقائي لتنمية الدافعية للطلبة ذوي التحصيل المنخفض في مادة اللغة الإنجليزية", مجلة جامعة السعيد للعلوم الانسانية , 9(2), ص 1–35. doi: 10.59325/sjhas.v9i2.316.