دوكم أ.; الرّسمي ي. الكمالية لدى الطالبات المتفوقات دراسياً في كلية التربية جامعة بيشة وعلاقتها بكل من استراتيجيات تنظيم الانفعالات ومستوى الإفصاح عن الذات. مجلة جامعة السعيد للعلوم الانسانية , [S. l.], v. 5, n. 3, p. 84–124, 2022. DOI: 10.59325/sjhas.v5i3.105. Disponível em: https://journal.alsaeeduni.edu.ye/index.php/sjhas/article/view/105. Acesso em: 8 2024.