دوكم أ., & الرّسمي ي. (2022). الكمالية لدى الطالبات المتفوقات دراسياً في كلية التربية جامعة بيشة وعلاقتها بكل من استراتيجيات تنظيم الانفعالات ومستوى الإفصاح عن الذات. مجلة جامعة السعيد للعلوم الانسانية, 5(3), 84–124. https://doi.org/10.59325/sjhas.v5i3.105