[1]
النبهان م.م.ج. 2024. فاعلية استراتيجيتي دورة الأسئلة والتدريس البصري في تحصيل الفيزياء والتفضيل المعرفي لطلاب الصف الخامس العلمي. مجلة جامعة السعيد للعلوم الانسانية . 6, 5 (2024), 192–210. DOI:https://doi.org/10.59325/sjhas.v6i5.198.