[1]
الظالمي ر. و الحمداني م. 2023. أثر استراتيجية التخيل في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة جامعة السعيد للعلوم الانسانية . 6, 3 (2023), 148–169. DOI:https://doi.org/10.59325/sjhas.v6i3.140.